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计算机科学与技术专业概况
http://www.edu201.com  2004-4-30   中国高考招生网


  培养目标

  本专业培养具有良好的科学素养,系统、较好地掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

  主干学科

  计算机科学与技术。

  主要课程

  电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。

  主要专业实验

  编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等。

  授予学位

  工学或理学学士。

  

  计算机科学与技术(师范类)

  培养目标

  培养掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题,具有教书育人的良好素养,能在高等和中等学校进行计算机教育的教师和其他教育工作者。

  主干学科

  计算机科学与技术。

  主要课程

  离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系统、数据库原理、计算机通信与网络、计算机组成原理等。

  主要专业实验

  程序设计和上机调试、电子线路基础、微机接口技术、计算机组成、数据库、网络和多媒体技术等。

  授予学位

  工学学士或理学学士。

  图为:2000年计算机专业毕业生单位性质流向百分比

单位性质

专业

机关

科研设计单位

高等学校

中小学及其他教学单位

医疗卫生单位

计算机及应用

2.79

4.16

4.85

5.53

0.16

计算机软件

4.45

5.69

2.43

2.02

0.00

计算机科学教育

1.63

1.09

24.46

54.89

0.54

计算机科学与技术

1.97

6.60

4.38

0.43

0.15

 

单位性质

专业

其他事业单位

金融单位

国有企业

三资企业

民营及私营企业

计算机及应用

3.87

4.73

26.96

4.38

13.27

计算机软件

2.48

5.28

21.33

6.78

13.66

计算机科学教育

1.09

2.17

5.43

0.00

2.17

计算机科学与技术

2.07

3.82

20.28

10.20

15.29

 

单位性质

专业

部队

录取研究生

出国

其他

就业率

待就业率

计算机及应用

3.13

7.31

0.59

0.57

82.32

17.68

计算机软件

2.76

17.65

2.28

1.04

87.84

12.16

计算机科学教育

4.89

1.63

0.00

0.00

100.00

0.00

计算机科学与技术

0.92

22.63

3.61

0.15

92.51

7.49

 

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