| 2006高考状元的老师是如何教的?河南新郑二中数学老师—王伟亭 |
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| http://www.edu201.com 2006-9-25
北京教育招生信息网 |
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河南新郑二中数学老师—王伟亭:“新郑市优秀教师、优秀班主任、教育教学工作突出贡献先进个人”;“郑州市2004年度文明班级、优秀班主任、郑州市中学数学科教师优质课一等奖、郑州市高中数学竞赛活动优秀辅导奖”;“河南省教育系统2003年度职业技能竞赛中荣获优秀奖”、“2005年度河南省教育厅学术技术带头人”。
关于做题的思路和方法,我认为一是审题要有明确的目的性,首先必须了解问题的叙述,仔细考虑问题的主要部分,联系整个问题,尽量使其清晰明确,其次,必须剖析已知条件与欲证结论,并把它们联系组合起来加以考虑。再次,必须展开积极的思维,联想有关的概念、公式、定理、法则和方法,寻得最佳解题途径,综合题都是小题综合起来的,要每一个条件弄清楚说的是什么意思,实质是把语言叙述转化为数学语言(数学符号),基本上题就做出来了。 |
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