16岁，单纯如纸。
 
    正上高中。男老师帮她从慢班上到了快班。
 
    男老师32岁，已婚，孩子8岁。女孩说，那个时候的自己只是觉得感激，没有意识到会有什么危险。
 
    上了快班之后，老师便经常把她单独叫到一边“教育”她。也经常让她去他家里补课。她说，老师总是有意无意地为她灌输一些非伦理的东西。因为自己小，也没有意识到太多。后来，老师还问她喜不喜欢他。她说当时自己很傻，什么事都喜欢往好处想，以为老师是问学生对教师的那种正常的喜欢，便对他说了喜欢。
 
    可老师却说，既然喜欢他就应该对他有所表示。当时她真的听不明白，只是觉得害怕。后来老师说他最恨别人欺骗他的感情，说如果发现她骗他就会拿砖头砸她的。她说当时她害怕极了，还特别地内疚，觉得自己特别坏，觉得自己欺骗了老师，觉得是自己理解错了喜欢的含义，然后把事情搞成这个样子。她说她因为害怕只能糊里糊涂地听着他说。那天老师给她讲了三级片的分类，还推荐她看《XXX和他的女人们》，说婚外恋是如何如何地正常。
 
    后来老师屡次叫她去他家，还往她作业本上写些奇怪的话。她拒绝了。可因为没有去他家，便被他叫到办公室里数落，还拿着一个暗恋他的学生写给他的信让她看，还说她欺骗了他。他还要打电话告诉她家长，说她能上快班不是自己成绩好了，而是因为他才有机会上的快班。
 
    一个周末，老师让她去他家补课。她拒绝过补课，但是他有点生气。她说当时可能是怕老师再生气，也是觉得他是老师，就没有想太多，就按照老师说的，没叫别人，一个人去了他家。
 
    老师的老婆回了娘家，屋子里只有他们俩。女孩说当时也没觉得会发生什么，可能都是因为自己很善良，从来不把事情往坏处想。可是，老师又不停地诱导她。说她能上快班都是他的功劳，说他喜欢她，说她也应该喜欢他，还说她应该报答他。
 
    女孩说，这时她真的开始明白了，她感觉到了害怕，躲避他。可老师却把她挤到了墙角，抓住她，强吻。
 
    想挣脱，没能。
 
    见他不老实的手解自己的衣扣，女孩彻底地怒了。她原本已经不会动了的双手，一怒之下抽了出来，并狠狠地打了他的脸。
 
    女孩趁机脱逃了。跑到家里，她不停地刷牙，刷了又刷。
 
    之后，一个人躲在小屋里哭了好一阵子。
 
    女孩讲述这些时说，现在想想，他的手段真的好不高明，都是自己太天真，太没有保护自己的意识了。
 
    所幸的是，她的自卫意识开始萌动。她开始真正地躲避他。老师发现她的敌意后，怕事情暴露，把生日时送给她的一个写了情诗的笔记本要了回去。女孩说，当时她没有注意到诗的含义，现在回忆起来的确是首情诗。
 
    女孩的家教很严，她说16岁时连恋爱的电视剧都没有看过。这件事情发生以后，她曾多次想过要不要告诉家长，要不要告老师对自己如何如何，可是想了很多之后，让她坚持把这件事情不能让任何人知道的理由，竟然是老师是一个孩子的父亲，是一个女人的老公，她竟然考虑的是他出了问题他的老婆和孩子怎么办。
 
    由于心理压力太重，加之想更彻底地躲避这个老师，她主动要求把自己调到了别的班级。可令她没有想到的是，她到了别的班之后，老师竟然找班里的几个同学谈了话，说她暗恋他，说她跟他表白后非得缠着他。正因为他没有答应她，她才主动去了别的班。
 
    消息很快便传开了，女孩懵了。她想不到老师竟然会反咬自己一口，她想不到所有的矛头都指向了自己。她不想看到别人的白眼，她不想听到别人的冷嘲热讽。
 
    此后的日子，女孩想过离家出走，想过自杀，甚至想过要把这个老师碎尸万段。
 
    在事情发生快到一年的时候，女孩实在是挺不住了，她不想再面对流言蜚语，她不想再面对另类的目光，她不想再在这样的环境下学习。

    她终于把一切都告诉了家长。在压抑得不能再压抑的时候告诉了家长。她说她是幸运的，家长对她没有一点的指责，也没有为了所谓的正义去找那老师的麻烦，而是帮她转了学，让她到了一个可以重新面对一切的环境里去学习。
 
    女孩说，16岁，她被那个32岁的老师伤得好惨。
 
    值得庆幸的是，女孩现在已经24岁了，已经在医科大学毕业了。她说，经历让人成长，能够把伤害减到最小就好，因为人生是自己的。所以，她说她还是幸运的。
 
    正像女孩所说的，我们不应该用别人的错误来惩罚自己，人生是自己的，无论在成长的过程中发生什么样的事情，我们都不能让自己坠落，我们都要有一个好的心态，一个积极的向上的心态。并告诉自己，今天的经历可能会成为明天的资本，因为我们会在经历中有所教训、有所感悟。
 
    我们不会再走走错了的路，我们不会再在摔倒的地方摔倒！