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高考志愿填报“胜经” 第六章 分数排序定位法
http://www.edu201.com  2007-4-17   中国高考招生网

 (4)、报考北大、清华“双百”之办法

就在作者为湖北省的特高分考生们感到高兴与振奋之时,网上传来了与此相关的报考消息,首次实行看分填志愿的四川省,“最让人大跌眼镜的是,北大多年来首次入川‘受挫’,居然出现第一志愿投档不足:文科差7个,理科差3个。‘为什么会出现考生第一志愿不敢填报北大的情况?’专家认为,这与考生填报志愿的心态有关。‘北大现象,表现出四川考生自信不足,心态保守。’省教育学院教科所高考志愿填报指导专家***指出,根据省招办公布的各分数段人数,高分考生应该能够准确判断自己的位置。‘有的考生虽然判断准确,但因担心出意外,最终放弃了填报北大。’”对专家认为北大现象就是四川考生自信心不足,心态保守,笔者对此不敢苟同。保守一词常用于贬意,稍好也只能算为中性词,说心态沉稳、填报谨慎为好,因为高考填报志愿常有的心态就是激进或者稳重。而说自信心不足,则有点风马牛之不相及,考分已知道,排序位置也已知道,就不存在信心足不足。对于别人的子女填报高考志愿,这位专家的心态可能是激进,但如果他有子女高考,填报志愿是否还会激进不得而知,虽然他们可以通过院校招生老师了解预报考的情况。但有一点是可以肯定的,稳重比激进要好。前面已讲,填报志愿表现激进出现意外后果是非常之“惨”的。作者认为,四川少了几个北大名额是好事,大家应该反思,而不应该一味“指责”这些特高分的考生们“自信心不足,心态保守”。反思什么?大家(指招生部门和招生院校以及高考专家)能为这些特高分考生们做些什么,让他们百分之百地都到与他们分数相匹配的心仪的大学去。这话指所有的学校是不可能实现的,但仅指北大与清华是完全可以做到的。于是在这里笔者提出如下建议:①、北大和清华在招生章程中,不再规定不具实际意义的条款,即“在第一志愿生源不足的情况下,北京大学接收非第一志愿考生。但其分数应不低于已投档的第一志愿考生的平均分。”这一条款不具有什么实际意义。“在第一志愿生源不足的情况下,”北大和清华第一志愿生源是这么容易不足的吗?可谓是“千年等一回”,有几个“傻特高分”的考生们去“守株待兔”呢,即便守了,又有何结果呢,“北京大学接收非第一志愿考生。但其分数应不低于已投档的第一志愿考生的平均分。”就是比学校招收第一志愿的考生的录取分数线要高出10余分(各地各年各不相同),拿2005年来说,湖北省的考生要达到650分以上若干分,这可能吗?650分以上者,要么已被北大和清华录取了;要么第一志愿填报了其它高校,已被其它高校录取了;那还有呢。其它高校规定这一条款,如复旦大学、上海交通大学、中国科技大学等还勉强说得过去,唯独北大和清华说不过去。北大和清华可将关于接受非第一志愿考生的分数级差改为:凡高考总分在当地排序位置为北大和清华两校招生计划之和及其以内者,第二志愿(第一志愿优先另行规定)报考北大或者清华,无分数级差且保证予以择优录取。因高考总分相同而排序位置相同者,北大或者清华将用预留名额录取。②、各地招生办特事特办,将高考总分在当地排序位置为两校招生计划之和及其以内者,且第二志愿报考北大或者清华,视作第一志愿投档。如此一来,则皆大欢喜。北大和清华再也不用为考生报考志愿不足而来回调整各地计划指标,就可以将各地排序最靠前的特高分考生们轻松录走,一举做到报考与录取两个百分之百;各地招生部门也不再担心因报考志愿不足,北大或清华会把招生名额调走或者取消,有损当地的利益;尤其是各地的特高分考生们(高考总分在当地排序位置为两校招生计划之和及其以内者),因“心中有数”,报考百分之百,录取也百分之百,再也不用担心报考北大和清华会“名落孙山”了。

    (5)、分数排序定位法在专业选择中作用也很大。预测院校录取分数线仅仅是为了能够

被省招办投档和被所报考的院校调档,而进档后的录取与否关键取决于专业的确定,因此选

定了学校只是报考的第一步,更重要更有决定性作用的工作还在后面,还在于预测专业录取

分数线。具体的使用方法将在三线差加修正值法预测专业线中加以详细介绍。   

三、分数排序定位法的使用介绍

要想掌握分数排序定位法的使用方法与技巧,必须首先会应用高考总分成绩一分一段

(或五分一段或十分一段或若干分一段)统计表。

()、高考总分成绩一分一段统计表的应用介绍

1、什么是高考总分成绩一分一段统计表?将各地(省、直辖市、自治区)参加高考考试

的全体考生的若干门课的总成绩从高到低一分一分地排列出来,并显示出每一分数所具有的本分考生人数以及逐分累计的考生人数。有少数地方还将考生加分投档的分数合在一起一并公布,也就是说总成绩中含有政策照顾分值。目前各地一般将总成绩分为文史类和理工类两种分别予以统计公布。当然,有的地方不是按一分一段而是按五分一段,有的甚至按十分一段乃至几十分一段予以统计公布。其使用方法与原理是一样的,但作用是各不相同的。高考总分成绩一分一段统计表的作用无疑是最大的,也就是说对考生填报高考志愿起参考作用最大的、最便于考生参考利用的是一分一段统计表。因此建议各地公布高考总分成绩一分一段统计表。

2、高考总分成绩一分一段统计表的应用实例

下面以2006年湖北省普通高考总分成绩一分一段统计表(理工类)中的一部分为例,即

选取从650分开始,到546分为止,546分是湖北省2006年第一批次本科的录取控制分数线。而原表统计到150分为止,累计人数为271839名。 

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