以上所讲只是“模糊”的第1种：不清楚不明确的处理意见。“模糊”的第2种是：无处理意见，即在招生章程中没有任何关于“对加分或降低分数要求投档考生的处理”之规定。高校一直在争取扩大招生自主权，可一旦给了自主权，却不予处理。真让人费解。“模糊”的第3种是：无任何优惠，即对已加分投档考生在录取时没有任何优先权。请看合肥学院在2006年招生章程中是如何规定的“对于各省制定的加分或降分政策一概认可，符合政策的考生与其他考生同等对待。”一个“与其他考生同等对待”或“一视同仁”，就关上了任何优惠的大门。严格来说，这不是“模糊”而是明确，之所以将其归入“模糊”，是数量很少，单独分一类似无必要，故“硬塞进”这“模糊”中了。

到底有哪些高校是“模糊”加分的高校呢，现在谜底揭开了，请看：

“模糊”加分之高校名单：

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