英语：从了解考纲和自我入手

在最后阶段进行冲刺，想把自己的高考成绩再提高一些，要从“了解考纲”和“了解自我”两个方面入手。

了解考纲特点以及词汇的要求：今年考纲词汇要求仍然是2000，而不是高中教材所要求的3500。试题的题型将保持稳定；练习、备考不必追求所谓的新题、难题；明确英语高考命题形式以及分值分布，需要明确的是听力分数不记入高考总分。

在了解了考纲以后，考生需要认清自己的优势和劣势，特别要做到最后阶段的查缺补漏。

突击考纲2000词汇

明确重点词汇的拼写、词义、词性、习惯用法和相应的短语搭配；特别关注实词(如名词、动词、形容词、副词；据统计，实词的考察在高考中通常占到75%的比例)，考生可以把2000个词汇中的高频词进行整理、分类，参考平时考试中自己的答题习惯以及失误习惯，提出自己相应的注意事项。

每天至少一篇完型填空训练

一方面提升自己的阅读分析能力、熟悉命题的规律，另一方面寻找该题型的答题方法；学会上下文相互对应，通过上下文的暗示找到比较困惑的答案；逐渐能够分析长难句子，特别是培养按照句群进行阅读的习惯，进而对长难句子进行准确的分析，分析出句子的主干部分，即首先分析出主谓宾结构，这样对文章的分析和理解就透彻了；另外，注意完型填空试题平时训练的答题时间的限定，一般来说它所需要的时间在12到15分钟之内，过多的时间投入就会挤占后面阅读、改错以及写作的时间。

阅读部分值得关注

目前英语高考阅读理解部分的命题强调题材、体裁灵活，有记叙文、说明文、议论文等多种文体；有日常生活话题的简短文字材料，如广告、报告、人物传记、故事、叙事以及书刊、杂志中关于一般性话题的简短文章；考查内容为：根据上下文推测词义；作出简单判断和推理；理解作者的意图和态度。

高三最后的冲刺需要每天至少两篇以上的阅读量和练习；特别相对于成绩目前较低的同学，学会在最后阶段养成先阅读试题，然后再读文章，即带着问题阅读会对准确率的提升很有帮助。