上海卷《必须跨过这道坎》
广东卷 话题作文《传递》
江苏卷 《怀想天空 我们头上的灿烂星空》
山东卷 《时间不会使记忆风化》
江西卷 《心中的一泓清水》或《要说爱你不容易》
湖南卷 《诗意地生活》
湖北卷 《母语》
浙江卷 《行走在消逝中》
福建卷 《季节》
辽宁卷 话题作文：我能
陕西卷 看图作文
场景：一个小孩跌倒了，周围站着三个人，分别代表了社会、家庭和学校，三个人异口同声地说“出事了”。文体自拟，自命标题，800字以上
宁夏卷 材料作文：创新需要坚持不懈
材料作文：根据材料提炼：创新需要机遇与坚持不懈的精神
四川卷 话题作文：《一步与一生》
天津卷 《有句话常挂在嘴边》
全国卷Ⅱ 关于“帮助”
给了两个例子 一个是反面丛飞帮助别人别人没帮他 ；另一个是正面例子白血病小学生帮助别人 ，别人也帮助了他 。
任选一个作文。
海南卷 话题作文：论科学家的创新与创造
重庆卷 《酸甜苦辣说高考》
全国卷Ⅰ 《摔了一跤》
全国卷一“看图作文”：一个小孩跌倒了，周围站着三个人，分别代表了社会、家庭和学校，三个人异口同声地说“出事了”。文体自拟，自命标题，800字以上。
看图作文应该是90年代末高考作文关注的重点，除了中间2005年福建省高考作文偶有涉猎外，其他省市很少关注。应该说，今年全国卷出看图作文，给我们一线教师和学生提了个醒：平常训练作文更应该多样化，而不是大家一窝蜂地训练话题作文、材料作文及命题作文。但同时由于高考的指挥棒效应，也可能对来年的备考提供一套新的模式：大家都来训练看图作文。
就本题来讲，从全国的范围来看，应该还是达到了人人有话说，人人有观点的目的。同时也会使我们认真思考，我们的社会、家庭、学校在下一代的教育中应该扮演什么样的角色？应该从那些方面对他们进行引导、培育？当然，我们的下一代也要思考，当我们在成长过程中遇到挫折时，我们自己应该怎么进行调节等等？
安徽卷 《提篮春光看妈妈》
