研读2009年考研政治大纲我们会发现，邓论这门课较之于其他学科变化幅度最大，变化的一条主线就是紧密结合中共十七大的精神。因此，广大考生要给予邓论这门课以足够的重视。然而，研究生考试政治理论并非掌握邓论这一门课就可以在考试中拿到高分，因此对于广大考生来说，在有限的时间里掌握内容繁杂的五门学科，实属不易。邓论这门课程在整个考研政治理论课考试中的地位是非常重要的，约占20分，这门课程的理论性、政策性比较强。

　　一、全面把握新大纲

　　要特别关注09年与08年相比大纲变动的地方，根据历年真题的命题规律，这些变动的知识点在当年的考试中出题的可能性非常大。

　　二、理论联系实际

　　邓论这门课的一个重要特点就是政策性强，换句话说即现实性强。每年试题中的分析题大都联系社会热点问题，这些试题紧贴当年的时政，不回避热点，综合考查邓论、时政及相关的哲学原理等。这具有综合性的特点，既考查基础性的理论，又考查对基础性理论的理解、记忆，还要考查对基础理论的实际运用能力。这是体现素质考试的特点。

　　对于2009年政治理论考试来说，贯彻、落实科学发展观问题；和谐社会建设问题；民生问题；生态文明建设问题；转变经济发展方式问题；促进国民经济又好又快发展问题；新农村建设问题；和谐世界以及中国和平发展道路等问题，这些在中国现代化进程中长期存在并且不能不引起中国政府关注的现实性问题，广大考生尤其要注意。

　　三、注意与其他学科的联系

　　邓论这门学科具有较强的现实性，与当代中国的政治、经济、文化、社会建设等各个方面紧密联系，因此，邓论与马哲、政经、毛概、世经有重复交叉的内容。例如政经中有关市场经济的一般性原理与邓小平有关建立社会主义市场经济的内容具有很强的联系。又如，邓小平理论在哪些方面继承和发展了毛泽东思想。再如，邓论第十一章关于“和谐世界理念”、“中国的和平发展道路”与“当代世界经济与政治”第八章的内容也有重复交叉。这些重复交叉的内容极有可能在综合性试题中出现。希望考生在复习时注意

　　四、识记、理解与练习结合

　　在复习过程中，应当将理解、记忆与练习结合起来。在理解记忆的基础上，通过做一部分习题进行练习，一方面可以检验自己理解和记忆的效果，另一方面，可以培养考生灵活运用所掌握的知识解决实际问题的能力。更为重要地是，这种记忆、练习结合的方式能够提高考生实际的解题能力，形成良好的思维习惯。

　　通过做习题，达到理解考点，巩固考点，提高和强化解题能力和技巧的目的。看真题，做真题，细心揣摩命题特点与命题规律，把握解题思路和技巧。