查立中，吉林毓文中学政治老师，高中政治教师，中教高级。80年代获“市级优秀班主任”，“ 市级优秀任课教师”称号，90年代市任高考中心组成员。发表《中学政治课重在塑造人》等省、国家级论文、著有《名师伴读》等著作。

注意引导学生关注国际、国内的重大问题。近几年来，高考围绕国内外重大时事政治、社会问题命题是一个突出的特点。对时事测试改变了单独命题的做法，而是在选择题的考核、综合题的考核中都全面渗透，重点是以重要时事内容为背景材料，运用所学的理论观点进行分析，多是引进新材料、设置新情景，这对考生提出新要求，必须注意平时多关注国内外重大时事政治、社会热点问题。我们既注重平时的时事学习，又强化高三时事复习，即使高三时间紧仍然保证同学们收看新闻联播的时间。在复习过程中，必须关心时事、关心生活，让同学们养成将理论应用于实际的习惯，给学生将理论应用于实际的空间，从中形成理论应用于实际的能力。例如：我们组织学生观看人代会关于“三农”问题的报道，尤其是人大代表讨论，过去农业支持工业，农村支援城市，现在我国进入工业化中期，具备工业反哺农业的条件。这样就使学生很自然的提高了对“三农”是党的工作“重中之重”的认识。又如：了解《国家反分裂法》制定，关注“台独”的活动表现，可以加深理解“完全实现国家统一的”意义，增强责任感、使命感。几年来我们坚持下来，收获很大。