在微软院校IT课程合作院校中，福建闽江学院的实训教育颇具特色。一方面，福建闽江学院建立了学生创业园，为学生实训提供了较好的硬件条件；另一方面，从建校伊始，福建闽江学院就把实训教育作为中心工作来抓，形成了一支经验丰富的教师团队。目前50％的实训教师具有“双师”资历。

    2005年，福建省信息产业厅和教育厅联合举办了“全省软件设计大赛”，福建闽江学院的学生夺取了唯一的团体一等奖，形成了社会的轰动效应。

    以实训为中心，培养经世济用的新型人才，今天福建闽江学院正以鲜明的办学特色、崭新的教学方法和突出的教学成果，得到了越来越多的人们的关注。

    通过引入微软院校IT课程，以及微软的教育理念，福建闽江学院的影响力与日俱增，得到了学生们的广泛认同。目前在福建闽江学院学习的学生达到了3500多人，2006年，学院培养的第一批微软院校IT课程项目的学生走上了社会，得到了用人单位的高度评价，许多学生被大企业所录用。

    谈到微软院校IT课程项目的优势，张东昱副校长认为主要体现在四个方面：

    首先，微软技术应用广泛，在今天，可以说企业只要拥有PC，就会使用微软的技术。微软技术其实是很有深度的，目前大多数用户应用微软技术的层面还比较浅，所以用人单位对掌握和深入了解微软技术的学生非常欢迎，学习微软技术，学生将来可选择的机会比较多，且展示能力的机会也更多；

    第二，以实训教育为代表的微软教育理念填补了传统IT教育的空白，赋予职业教育与众不同的价值，这是过去职业教育所做不到的，微软院校IT课程项目的学生动手能力强，与企业应用环境结合得紧，拥有更强的竞争力；

    第三，微软院校IT课程项目注重学生的工作意识和团队精神的培养，这对于学生们的长期发展有很大的帮助，这些素质可以帮助他们达成成功；

    第四，微软对合作院校给予了非常多的支持，为院校发展指出了明确的方向，比如建立实训中心等，虽然有一定投入，但从结果看，极大的提升了学生的实践能力，取得了很好的效果。

   “实训教育是一个大话题，这个话题的充分展开，对于我们的教育思路、理念、方向等的改革都将产生巨大的帮助。福建闽江学院的实训教育工作还在摸索阶段，我们希望通过我们的摸索，通过与“微软院校IT课程”的合作，积累更多的经验，我们相信，实训教育代表着中国教育改革的重要发展方向，福建闽江学院将通过自身的努力，把实训教育切实有效地开展下去。” 张东昱副校长说。

    在硬件方面，福建闽江学院建立的学生创业园，拥有最接近企业应用的硬件环境，学生进入创业园，相当于进入企业，充分保证了实训教育的效果。而在软件方面，福建闽江学院通过教师队伍的建设，已经建立了一支结构合理、经验丰富的教师团队，在实训教育方面形成了深厚的经验和知识的积累，目前50％的实训教师具有“双师”资历。

    福建闽江学院的学生在社会上也不断取得佳绩，3年间，他们先后在微软、微创、联想、戴尔等大企业实习，得到了这些企业的好评。用人单位看到，通过实训教育，过去被忽视的职教生们的专项能力比本科生还强，福建闽江学院的学生展现出强大的竞争力。